NUOVA DIDATTICA PER LE LINGUE: METODOLOGIA CLIL

Codice Corso – 21CCL05

Specifiche del corso

• Tipologia: corso di perfezionamento professionale
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Destinatari

Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.

Obiettivi

Il corso forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.

Modalità esami

Prova finale in trentesimi su piattaforma online.

Punteggio

Il nuovo aggiornamento della Tabella valutazione titoli delle graduatorie GPS 2020/2022 ha valutato maggiormente il punteggio attribuito alle certificazioni linguistiche e al corso CLIL, il quale conferisce 3 punti in graduatoria, se abbinato ad una certificazione linguistica.

• CLIL + inglese B2: 6 punti
• CLIL + inglese C1: 7 punti
• CLIL + inglese C2: 9 punti