GESTIRE I DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO IN PROSPETTIVA PSICOPEDAGOGICA

Diploma di scuola superiore

Codice Corso – 21CDAP22

Specifiche del corso

• Tipologia: corso di perfezionamento professionale
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Requisiti di ammissione

Diploma di scuola Superiore o Diploma di laurea, diploma di laurea di I livello, laurea magistrale o specialistica in Lingue o lauree affini conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M.509/99.

Destinatari

Il corso di perfezionamento è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell’approccio educativo a studenti con esigenze speciali.

Obiettivi

Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l’apprendimento e l’integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.

Modalità esami

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.

Punteggio

1 punto in graduatoria.